雙爭(zhēng)”評(píng)比系列報(bào)道（三十）

堅(jiān)守崗位  守護(hù)平安

——記市保安公司人防分公司三高崗點(diǎn)班長(zhǎng)井運(yùn)成

井運(yùn)成，2009年入職駐馬店市保安服務(wù)有限公司，現(xiàn)任第三高級(jí)中學(xué)崗點(diǎn)班長(zhǎng)。14年來(lái)，他堅(jiān)持干一行愛(ài)一行，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)使命，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)，嚴(yán)格要求自己，工作中的每一件小事力求做到最好，展示出一名保安員的良好形象。

駐馬店市第三高級(jí)中學(xué)崗點(diǎn)是該校的一道防線，保障著校園安全，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。今年4月28日下午，井運(yùn)成正在崗點(diǎn)執(zhí)勤，突然有位學(xué)生急匆匆跑來(lái)求助，井運(yùn)成連忙上前問(wèn)學(xué)生怎么回事，原來(lái)該學(xué)生電車騎到校門(mén)北20米處突然自燃，井運(yùn)成拿滅火器沖向事發(fā)地點(diǎn)。由于處理及時(shí)，電動(dòng)損傷不大。井運(yùn)成安慰學(xué)生說(shuō)道：“孩子，不用害怕，電車損傷不大，換個(gè)電瓶就好了?！?/span>

6月份的一天下午，一名女子自稱是學(xué)生家長(zhǎng)，想要進(jìn)入校園。當(dāng)井運(yùn)成詢問(wèn)孩子的姓名班級(jí)以及班主任的姓名時(shí)，該女子含含糊糊，井運(yùn)成正要去值班室打電話向班主任核實(shí)情況時(shí)，該女子主動(dòng)用自己的手機(jī)撥通電話后交給井運(yùn)成，“你讓她進(jìn)來(lái)吧。”還沒(méi)有等井運(yùn)成回復(fù)就立即掛斷電話，陌生的聲音、強(qiáng)硬的語(yǔ)氣、匆忙掛斷電話……井運(yùn)成立即警覺(jué)起來(lái)。于是，井運(yùn)成來(lái)到值班室撥通了班主任的電話，證實(shí)了該女子的謊言，阻止了她進(jìn)入校園。經(jīng)了解，該女子做書(shū)籍推銷工作，假借學(xué)生家長(zhǎng)身份進(jìn)入校園推銷書(shū)籍。

在生活上，井運(yùn)成是一個(gè)多面手，保安室的桌椅壞了，他就去修理；大門(mén)口線路壞了、自動(dòng)門(mén)出現(xiàn)故障了，他就去及時(shí)修理；學(xué)生沒(méi)人接了，他就打電話聯(lián)系家長(zhǎng)。此外，井運(yùn)成還給學(xué)校安保工作提出了許多合理化建議，為學(xué)校安全建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，消解了一個(gè)又一個(gè)深層次的安全隱患。每當(dāng)有人沖著他說(shuō)“差不多得了，別太認(rèn)真了”，他笑著說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一?。?/span>”

把師生裝在心中，將責(zé)任擔(dān)在身上。井運(yùn)成堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，他用汗水彰顯著勤勞與奉獻(xiàn)的美德，無(wú)論是寒冬酷暑、風(fēng)吹雨淋，都有他堅(jiān)挺的脊背，在平凡的保安崗位上為學(xué)校師生的安全默默奉獻(xiàn)，對(duì)待工作一絲不茍，他用自己的實(shí)際行動(dòng)抒寫(xiě)著天中保安的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。

（人防分公司七大隊(duì) 郭鎮(zhèn)綱）